第一屆美術班考取科系

1. 方姿婷　台南科技大學　視覺傳達
2. 吳俞蓁　樹德科技大學　室內設計
3. 林佩勳　實踐大學　　　工業設計
4. 邱義仁　長庚大學　　　媒體設計
5. 陳欣惠　高雄師範大學　美術系
6. 韋欣儀　長榮大學　　　視覺藝術
7. 陳聖蕙　長榮大學　　　視覺藝術
8. 彭譯嫻　華梵大學　　　美術系
9. 蔡莉帆　環球科技大學　視覺傳達
10. 鄭伊璟　台灣師範大學　美術系
11. 賴欣芳　文化大學　　　美術系
12. 顏怡萱　明道大學　　　景觀設計
13. 魏珮文　台灣藝術大學　視覺傳達
14. 蘇園雅　新竹教育大學　美勞系
15. 周承瑩　長榮大學　　　視覺藝術
16. 謝孟穎　長榮大學　　　視覺藝術
17. 李怡志　華梵大學　　　美術系
18. 李恆毅　台南教育大學　美勞系
19. 張澤邦　台中教育大學　美勞系
20. 蘇駿暉　樹德科技大學　商品設計

［師資介紹］劉曼如老師

姓 名：劉 曼 如
學 歷：文化大學藝術研究所美術組
　　　 東海大學美術系
專 長：西畫、複合媒材。
　　　 指導學生獲獎紀錄或

優 良事 蹟
1. 指導學生鄒佾宸獲得95年度全國學生美展基隆區高中職普通科西畫類第二名。
2. 指導學生蔡捷宇獲得95年度全國學生美展基隆區高中職普通科西畫類佳作。
3. 2005年獲得第十屆台中市大墩美展油畫類入選。
4. 2005年獲得九十四年度基隆美展油畫類入選。
5. 2004年獲得九十三年度基隆美展油畫類第三名。
6. 2003年獲得第五十七屆全省美展油畫類入選。
7. 2002年獲得九十一年度基隆美展油畫類第三名。
8. 1998年獲得第五十三屆全省美展油畫類優選。
9. 1997年獲得第二屆台中市大墩美展油畫類優選。
10.1996年獲得東海大學美術系展西畫類第二名。


經歷
1. 高雄市立鼓山高中國中部專任教師
2. 國立基隆高中兼任教師
3. 台北縣立三重高中國中部美術班術科外聘教師
4. 台北縣竹圍國中代理教師
5. 國立基隆高中實習教師
6. 基隆東信國小代理美術教師
7. 六國景觀設計室-設計師助理

［師資介紹］蔡煌概老師

姓名：蔡煌概
現職：中正高中圖書館主任
參展：全國教師書法展、全國壬午書法展、高雄市文化中心、社教館、圖書館多次書法展
比賽：縣市國語文競賽寫字比賽第一名、全國（縣、市）書法比賽多次得獎

老師的話

初學書法先要瞭解書寫書體有真書（正書、楷書、行楷）、行書、隸書、篆書（鐘鼎文、大篆、小篆）甲骨文….等；另外要備妥文房四寶 -- 筆（具備齊、尖、圓、健）、墨（或墨汁）、紙、硯；再學會執筆 -- 擫、押、鉤、格、抵五個要領，執筆時需注意四個要點：手指實、手心虛、手背圓、手掌豎。唐代唐太宗有言：「指實則筋力平均，掌虛則運用便易」。執筆時需穩固，支撐點出力，協助運筆，並保持正確姿勢，切記雙腳掌微張著地，挺背正視範本與筆毫。接下來開始練書法，就要過三關，第一關是『筆法』、第二關是『結構』、第三關是『章法』，茲略述如下：
一、『筆法』：基本筆法一般言永字八法 -- 側(點)、勒(橫)、努(直)、趯()、策(仰橫)、掠(長撇)、啄(短撇)、磔(捺)，　　每個筆劃要有起筆、行筆（運筆）、收筆；運筆中要有提、按；更要體會藏鋒、露鋒、方筆（折）、圓筆（轉）、中鋒、側鋒…等之相異處。
二、『結構』：孫過庭：『初學分佈，但求平正。』歐陽詢：『初學之士，先立大體，橫直安置，對待布白，務求其均齊。』初學者對每個字的間架應力求清楚、端正、勻稱；有基楚者力求生動、活潑、優美。
三、『章法』：積畫成字，積字成行，積行成幅，此為書法作品之布局。正文、題款、印章是一幅作品的三大有機構成部分。在創作時，必須統籌安排，也要預留天、地與邊，並使三者構成一個完美和諧的整體。
高中美術班書法課程，基本上書體以選擇自己喜歡唐楷大家之碑帖為範本，堅決拿一家作為看家老師，有基礎後再考慮學別家，或行楷、行書、隸書等書體；先學基本筆法，體會用筆要領，通過第一關後，開始臨摹大家範本，因為這是學古人書法最準確、最迅速的方法，臨摹是通過手的描畫，加深腦的印象；通過手、眼、腦的運動，把優美的形象刻在自己的心裏，關鍵不在數量，而在於每臨一遍都要確有所得。而使用紙張應由九宮格開始，等『間架』慢慢能掌握了，再用空白線格紙練習，接著可用四開練習宣摺格書寫，最後用宣紙安排章法布局，完成一幅作品。總之，學書法非一蹴可幾，當感覺越寫越醜，面臨困境時，唯有堅持奮發，用方法、多讀帖、多練習，闖過三關後方能有成。